Todos os testes usam conteúdo aberto e publicado, e a pontuação foi verificada com os dados reais de milhares de pessoas.
Nossos princípios
- Instrumentos publicados: só usamos perguntas e normas que passaram por revisão científica e que qualquer pessoa pode consultar.
- Margem de erro visível: toda pontuação de capacidade vem com seu intervalo de 95%.
- Comparação justa: comparamos você com pessoas da sua idade e, quando há dados suficientes, do seu país.
- Privacidade desde a concepção: o resultado é calculado no seu navegador e não pedimos nome nem e-mail.
- Sem diagnósticos: explicamos quando vale a pena buscar uma avaliação profissional.
Como calculamos sua pontuação
Nos testes de capacidade, cada pergunta tem uma dificuldade conhecida. Com suas respostas, estimamos seu nível com teoria de resposta ao item, calculamos o erro padrão e o convertemos para a escala de QI (média 100, desvio padrão 15). O intervalo de 95% é sua pontuação mais e menos 1,96 erros padrão.
Nos questionários, somamos suas respostas em cada escala e comparamos o total com a distribuição da amostra de referência para obter seu percentil.
Os instrumentos, um a um
A ciência por trás de cada teste
| Teste | Instrumento | Autoria | Comparação |
|---|---|---|---|
| Teste de QI | Open Matrices Item Bank e teoria de resposta ao item | Koch e colaboradores (2022) | Adultos por idade, média 100 |
| Teste de memória | Span de dígitos e blocos de Corsi | Monaco e colaboradores (2013) | Normas por idade |
| Teste de personalidade (Big Five) | Marcadores Big Five do IPIP | Goldberg (1992) | 590 mil pessoas, por país |
| Teste de inteligência emocional | Escalas de inteligência emocional do IPIP | Barchard (2001) | Eugene-Springfield Community Sample |
| Teste vocacional | Marcadores RIASEC de domínio público | Armstrong, Allison e Rounds (2008) | 131 mil pessoas |
Como verificamos os testes
Antes de publicar, recalculamos com nosso programa as pontuações de milhares de pessoas reais das bases de dados abertas e conferimos que coincidem com as publicadas. Também verificamos o cálculo dos testes de capacidade contra uma implementação de referência em Python, com diferenças abaixo de um milésimo de ponto.
Como escrevemos os guias
Cada guia é escrito a partir de fontes científicas, citadas no final, e mostra a data da última revisão. Evitamos números sem fonte e, quando a pesquisa não é conclusiva, dizemos isso.
Teste de QI e de superdotação
As matrizes vêm do Open Matrices Item Bank (Koch e colaboradores, 2022; licença GPLv3), calibrado com teoria de resposta ao item. O QI é estimado com o método de Warm (WLE), com um intervalo de 95%, e comparado por idade. A norma atual é provisória e internacional.
Personalidade, introversão, inteligência emocional e vocação
Os questionários são do International Personality Item Pool, de domínio público: os 50 marcadores Big Five de Goldberg (1992) e as escalas de Barchard (2001). O teste vocacional usa os marcadores RIASEC de domínio público. Os percentis vêm dos dados abertos do Open Psychometrics (mais de 590 mil pessoas em personalidade e 131 mil em interesses, com normas próprias do Brasil) e da Eugene-Springfield Community Sample. As traduções para o português foram feitas pela Animi a partir do inglês.
Profissões
Este site inclui informações do banco de dados O*NET 30.2 do Departamento do Trabalho dos EUA (USDOL/ETA), usadas sob licença CC BY 4.0. Nós as modificamos e traduzimos; o USDOL/ETA não aprovou nem testou essas modificações.
Memória
Span de dígitos e blocos de Corsi na ordem direta e inversa, com as normas por idade de Monaco, Costa, Caltagirone e Carlesimo (2013).
Limitações
São testes orientativos feitos pela internet, sem supervisão. Não constituem um diagnóstico clínico nem psicológico.
Perguntas frequentes
Os testes da Animi são válidos?
Usam instrumentos com validade e confiabilidade publicadas. Como são feitos online e sem supervisão, o resultado é orientativo.
Por que vocês não dão um QI exato?
Porque nenhuma medida do QI é exata. O intervalo mostra onde está seu QI real com 95% de probabilidade.
Fontes
- Koch, M., Spinath, F. M., Greiff, S. & Becker, N. (2022). Development and validation of the Open Matrices Item Bank. Journal of Intelligence, 10(3), 41.
- Goldberg, L. R. (1992). The development of markers for the Big-Five factor structure. Psychological Assessment, 4(1), 26–42.
- Barchard, K. A. (2001). Emotional and social intelligence: Examining its place in the nomological network. Doctoral dissertation, University of British Columbia.
- Armstrong, P. I., Allison, W. & Rounds, J. (2008). Development and initial validation of brief public domain RIASEC marker scales. Journal of Vocational Behavior, 73(2), 287–299.
- Monaco, M., Costa, A., Caltagirone, C. & Carlesimo, G. A. (2013). Forward and backward span for verbal and visuo-spatial data. Neurological Sciences, 34(5), 749–754.